作者： Dareen Khaled*
在偏远的中国西部地区，维吾尔人见证着当今时代最为严重的人权危机。在这里，中国政府打着反恐的幌子，精心策划了一场有计划的系统性镇压维吾尔穆斯林的运动。中共不仅剥夺了他们的权利，还剥夺了他们视为民族精髓的文化和家庭纽带。这场种族清洗和种族灭绝的中存在着一个特别令人痛苦的方面：强迫维吾尔儿童与家人分离。
这种做法不仅只是政策的副产品，并且是一种为削弱维吾尔身份认知而蓄意并精心策划的谋略。自 2014 年以来，局势急剧升级恶化。中国政府将镇压措施急剧化，有报道称，超过一百万的维吾尔人被肆意关押在 “教育转化 “中心，在那里他们遭受着酷刑、政治洗脑及系统性的强制同化。
在这种恐怖的环境中，中共政府将维吾尔儿童从父母的怀中夺走，并将他们安置在国营寄宿机构中，对他们的语言、信仰和文化遗产进行系统性地抹杀。 本文旨在揭露这种残暴的侵犯人权行为，并大声疾呼反对这种难以言喻的不公正待遇。
历史和政治背景
东突厥斯坦（中国当局称之为新疆，维吾尔人拒绝接受这一称谓）维吾尔人民的困境并非是突发的，而是日积月累的长期压迫与边缘化的后果。 维吾尔人是以穆斯林为主的突厥人并在中国历来受到系统性的歧视。 他们因为争取文化和宗教自治而遭到了中国政府的残酷镇压。
2014年，这种酝酿已久的紧张局势发生了急剧变化。 中国打着打击“宗教极端主义”和所谓“人民反恐战争”的幌子，对东突厥斯坦发起了一场愈演愈烈的镇压行动。 该地区丰富多样的文化受到了日益普遍且具有侵入性的监视。 这场表面上针对恐怖主义的运动，实际上是为控制和同化维吾尔人的隐晦企图。
2017 年，随着中国政府的严厉政策转变为对维吾尔身份的公然攻击，局势进一步恶化。 约有 180 万名维吾尔和其他穆斯林少数民族被关押在庞大的集中营中，并将其美其名曰为“教育转化”中心或“职业培训”中心。 在这里，被拘押者遭受着系统性的酷刑、政治洗脑及强迫文化同化。 中国政府所做的不仅是镇压异见人士，而且还试图抹杀整个维吾尔文化以改写东突厥斯坦的民族和文化景观。
分离机制
中国在东突厥斯坦残酷镇压中有一个极为阴险的策略：有计划的将维吾尔儿童与家人分离。 这种令人憎恶的做法是中国为抹杀维吾尔文化特征并强行推行汉族同质意识形态运动的基石。
在这一精心策划的文化灭绝战略中，中国政府将教育武器化。 中国政府的同化进程始于上述肆意拘押父母，将他们关进集中营，让儿童们处于毫无防御能力的弱势境地。 父母被拘押、监禁或接受再教育或“培训”的儿童被归类为有特殊需求类别，让他们获得受国家照顾的资格，这通常意味着他们被安置在国有孤儿院或寄宿学校。 中国政府在东突厥斯坦各地加大了公立寄宿学校的建设力度，无论维吾尔儿童的父母是否被带走，这些孩子都会被强行送入这些学校接受残酷无情的汉化教育。 教学几乎完全用普通话进行，维吾尔语及维吾尔文化习俗被彻底禁止。 其目的明确而令人不寒而栗：将这些幼小的心灵塑造成国家的忠实子民，泯灭他们的民族和文化根基。
在这些学校里，孩子们与家人及社区隔绝，中共剥夺了他们与家庭的紧密联系和文化遗产。联合国专家对大规模将儿童（包括父母被流放或拘押的儿童）从家里带走并将他们分离的做法表示严重关切。这种分离以及随后被迫汉化的做法不仅是对家庭生活的侵犯，也是对维吾尔人身份的直接攻击与践踏。
据学者和人权组织报道，当地提供维吾尔语和其他少数民族语言教育的学校的强行关闭进一步加剧了这一悲剧。 这种蓄意铲除培养维吾尔族身份的教育机构的行为凸显了中国在东突厥斯坦政策的险恶本质。
世界绝不能对这一暴行视而不见。以教育为幌子，强迫维吾尔儿童与家人分离，是对人权的公然侵犯，同时也严峻地提醒人们，专制政权为压制和同化少数民族将不择手段。这是一种骇人听闻的战略，旨在抹杀整个维吾尔文化，侵犯了保留个人文化遗产和家庭纽带的基本人权。这不仅仅是一个地区问题，而是一场人道主义危机，需要全球谴责并采取紧急行动。
法律和人权视角
东突厥斯坦维吾尔儿童被迫与家人分离，不仅是一场深刻的人类悲剧，也是对国际法和人权的公然践踏。 中国政府的这一系统性种族清洗运动公然违背了中国于1992年批准的《联合国儿童权利公约》。该公约明确规定，不得违背儿童的意愿将儿童与父母分离，并强调了在所有涉及儿童的行动中考虑儿童最大利益的重要性。
此外，正如联合国专家指出的那样，这些行为严重侵犯了人们不受歧视地接受教育的权利。 寄宿学校转向以普通话为主的教育，加上关闭当地维吾尔语学校，公然损害了文化权利的一个关键方面，即接受母语教育的权利。
此外，中国政府在东突厥斯坦实施的政策违反了言论自由和家庭生活隐私的原则。 中国政府强行将儿童安置在国营机构并限制他们与家人的交流，这侵犯了儿童与父母保持正常个人关系和直接联系的基本人权。
包括人权组织和法律专家在内的国际社会一再对这些暴行进行谴责。 剥夺维吾尔儿童的文化认同、家庭生活及言论自由的权利，明显地表明中国政府无视国际人权准则及其在全球人权条约中所应履行的义务。 这些侵犯行为的严重性极其规模要求国际社会给予紧急和强有力的反应，追究中国政府的责任，并确保维吾尔人民的基本权利得到保护。
国际响应与倡议
国际社会对中国政府在东突厥斯坦肆意侵犯人权的抗议呼声日益高涨，但与该危机的严重性相比，这种呼声仍显不足。联合国、人权组织和一些国家政府大力谴责了中国这种有计划地将维吾尔儿童与家人分离的行为。联合国专家对中国寄宿学校的同化政策以及当地维吾尔语学校的关闭表示严重关切。
人权活动人士强烈批评了中国的人权侵犯行为，敦促联合国成员国承认这些行为是种族灭绝行径，并拒绝中国竞选连任联合国人权理事会成员。 此外，美国政府已将东突厥斯坦的局势认定为种族灭绝和反人类罪的延续，导致参与剥削维吾尔强迫劳动的公司被列入黑名单。
这一全球化的应对措施虽然意义重大，但仍需要采取更实质性、更协调的行动。国际社会不仅要认识到这些侵犯人权的行为，还要积极采取切实措施，追究中国政府的责任，为维吾尔人民提供救济的同时伸张正义。
国际社会必须明确谴责这些行为，并采取果断措施追究中国政府的责任。 全球各国政府、国际组织和民间社会必须团结起来，共同努力制止这一骇人听闻的侵犯人权暴行。 我们必须共同维护这些儿童与家人团聚的权利、维护他们的文化认同、免于恐惧和压迫地生活的权利。东突厥斯坦维吾尔家庭的困境是对我们集体道德决心的考验，我们不能失败。
*Dareen Khaled是维吾尔研究中心的一名研究员。
